【樂寫課程】進階式教學技巧,一起來當寫作教練!

瘋城樂寫是一個結合閱讀、寫作與夢想的團隊,圓夢寫手計畫這五年來,已經陪伴許多位熱愛寫作的寫手完成其夢想,無論是成為專欄作家、或是擁有出版商業書籍的機會。

啟發寫作創意,引導文章架構,協助潤飾文句,修正常見錯誤,這些都是身為寫作教練必備的能力。如果您喜歡教學實務,歡迎參加教練課程,除了可以跟一流講師切磋,還能探索文字浩瀚奧秘!

寫作的路上總需要有人指點與陪伴,如果你也喜歡寫作與閱讀,或是對編輯、教學有興趣的話,歡迎加入樂寫團隊,一起種下傳承的種子!

課程介紹

啟發寫作創意,引導文章架構,協助潤飾文句,修正常見錯誤,這些都是身為寫作教練必備的能力。如果您喜歡教學實務,歡迎參加教練課程,除了可以跟一流講師切磋,還能探索文字浩瀚奧秘!

培訓目標

培訓內容將有「線上課程」與「文章指導建議培訓」兩部分,迅速累積教學經驗。培訓目標包括:

  1. 啟發學生寫作創意
  2. 引導學生增進文章架構
  3. 協助潤飾文句
  4. 修正常見錯誤

培訓內容

如何設計一份教案

以前常常看到老師要寫教案,但是教案是什麼呢?不用怕,即使沒有修教育學程,也能用簡單版的教案來寫。

初探教學

融合教學理論和實務,將教學概念及流程去蕪存菁,提供教練簡單的模式,有效率運用在教學思考上。

教學設計方法

欲進一步了解教學設計方法,充實指導內容的寫作教練。協助寫作教練進行教學準備。

如何設計一份教案

一、構思課程前思考課程需要的條件
二、範例
三、結論

初探教學

一、教學診斷
二、教學目標
三、教學策略
四、教學評量

教學設計方法

一、教學重點
二、文章架構
三、修辭技巧
四、風格養成

講師介紹

吳孟霖

今周刊、Cheers專欄作家、樂寫創辦人,擁有十年高科技產業工作經驗,並帶領數百位樂寫學員們進行寫作、培訓及出書等計畫。先後出版《土耳其進行曲》、《原來,我們都忘了馬祖》及《那一所名為旅行的大學》三書,以及多本樂寫團隊合著作品。2012年入選為新台灣百大旅行家,2015年受邀到TED演講,2018年開始到偏鄉小學指導寫作,希望鼓勵更多人熱愛寫作,一起喚回文字的力量。

林億昕

斜槓教學工作者,有時候是高中公民老師、補習班作文老師,有時是職探中心服裝老師,在專業領域轉換之間,說話、書寫作為表達的橋樑,閱讀作為思考的工具,而教學和課程設計本身是一連串不斷修正的過程,期待遇見更多教育路上的夥伴。

招募對象

如果你是以下身份,歡迎加入寫作教練行列: (酌收報名費用2000元)

  1. 樂寫教練/學員
  2. 專欄作家
  3. 部落客
  4. 評論作家
  5. 有編輯經驗
  6. 對寫作有熱情,期望鼓勵更多人創作者

教練職責

  1. 收到文章後請於一週內完成「指導建議」
  2. 每位教練約會負責 2-3 位學員,預計每個月批改 2-3 篇文章
  3. 每完成 5 篇文章指導建議,即可獲得價值 $2,000 的進階線上課程
  4. 將教學心得化為「教學指南」文章
  5. 若為精選文章(由樂寫指定與判斷),除了給予指導建議,請加以編輯,另會計編輯費

報名表單

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