樂寫，取自樂在寫作，諧音熱血，象徵我們團隊成員無比的熱情，以及對寫作的毅力；共創，取名共同創作，象徵我們一群人一起努力、共同創作，在網路無國界的時代跨越藩籬。
2016年創立的「圓夢寫手計畫」，提供各式各樣寫作培訓課程，幫助新人學習技巧，甚至安排媒合機會，五年的光陰已經培育出上百位作家，一個人很渺小，但一群人就有無限可能。「讓每個人成為他人的寫作導師」，是樂寫平台的核心理念，如果每個人都能從寫作中受益，它將能鼓勵更多人持續精進，甚至改變人生。
讓文字更有溫度，樂在寫作、樂於分享，現在就是最好的開始！
最新服務
【樂寫課程】進階式寫作教學，提升文字編輯力！
啟發寫作創意，引導文章架構，協助潤飾文句，修正常見錯誤，這些都是身為寫作教練必備的能力。如果您喜歡教學實務，歡迎參加教練課程，除了可以跟一流講師切磋，還能探索文字浩瀚奧秘！
【樂寫課程】素養式寫作訓練，培養孩子文字競爭力
培養學生思辨並恰當運用文字表達之能力，讓孩子學會各科學習統整，加強學習成果表現，以及增進人際互動通力。本課程採主題性課程計畫，透過小班制教學，達到因材施教的效果！
【樂寫課程】滾動式寫作培訓，扎實寫作能力、成就寫手夢想
高中畢業後，有多久沒再練習寫作文，有了文字基礎能力，更要繼續精進學習，從每個月的文章進步，從流水帳到隨心所欲建構文章，從素人晉升為新銳作家，結業後還可以成為特約撰稿或專業書評，並且參加自己的發表會，寫作之路原來可以很有趣！
樂寫出版品
堅強陣容
吳孟霖
旅⾏足跡遍布歐美、中東、亞洲，先後出版《土耳其進行曲》、《原來，我們都忘了馬祖》、《那⼀所名為旅⾏的大學》，2012年入選為墨刻台灣百⼤旅行家，2015年受邀到 TED x TKU分享《累積的⼒量》。現為樂寫創辦人、聯發科技志工社寫作教育計劃主持人。
顏正裕
大學兼任英文講師，得過高雄青年文學獎，紀實劇本工作坊第三名。目前擔任樂寫出書計畫總編，持續用文字紀錄與整理自己，朝長篇創作計畫邁進。
林億昕
斜槓教學工作者，有時候是高中公民老師、補習班作文老師，有時是職探中心服裝老師，在專業領域轉換之間，說話、書寫作為表達的橋樑，閱讀作為思考的工具，而教學和課程設計本身是一連串不斷修正的過程，期待遇見更多教育路上的夥伴。
學長姐的話
在課餘時間持續寫作，雖然辛苦但也沒想過要放棄。最後與夥伴們一起出了一本書、上了廣播節目，甚至成為活動主持人。
第一屆學員 林宛柔
從每個月的文章進步，從流水帳到隨心所欲建構文章，從素人晉升為新書發表會的總策劃，寫作之路原來可以很有趣。
第二屆學員 朱榕珊
