本計畫由聯發科技教育基金會（志工社）贊助，並由「樂寫公益學習網」執行。

虛實整合，啟動真實世界的表達力

我們致力於支持老師推動多元教學，同時為企業員工與學校師生創造投入社會服務的雙向機會。

本計畫核心推動「企業、校園、平台」三方共創的教育飛輪。這不僅是一次活動，更是協助校方發展特色教學（OMO 虛實整合）的絕佳養分。校方透過發想在地、創新的特色課程來吸引志工參與；而對志工而言，服務不應只是單向的付出，更是一場「心假期」的心靈充電之旅，能親見孩子成長並深度體驗在地風情。

以真實體驗為養分、AI 為輔助。透過「樂寫學習網」的 AI 助教引導，平台數據實證能有效協助學生在 6 次刻意練習後突破邏輯思維的臨界點，並在線上志工導師的多元反饋下，將線下的感官體驗轉化為線上的文字創作，實質賦能孩子的核心表達力，創造深度的跨界連結。

三方夥伴的責任與義務

為了讓計畫順利推動並發揮最大效益，參與本計畫之校方、志工與平台應共同履行以下夥伴責任：

1. 學校單位（提案教師）的責任與義務

1. 發想特色教學：負責規劃與設計具備學校在地特色、結合虛實整合（OMO）的教學企劃，以創新的課程亮點吸引企業志工熱情參與。
2. 主動聯繫與專案管理：媒合成功後，提案老師為專案的主動對接方。老師須主動與志工、專案窗口建立聯繫，並一併規劃以下關鍵時程與內容：
   • 志工服務前教育（專案培訓）：規劃並預留至少於活動前 7 日完成的志工培訓時間。
   • 活動行前會：規劃並於活動前 3 日向志工說明活動細節。
   • 心得繳交起訖日程：明確規劃並引導學生在活動結束後的心得寫作與繳交時間（活動結束兩周內）。
3. 學生引導與行政配合：引導學生至「樂寫網」完成團體註冊與心得繳交；並於活動當日協助憑證交回。
4. 同意撥款時程：參與本活動即代表校方與提案老師同意：經費核銷需於完整結案（含結案資料上傳、學生心得完成、憑證審核無誤）後，配合約 3 個月的工作撥款時程。

2. 企業志工的責任與義務

1. 投入教育服務：實際參與學校規劃的實體互動或線上課程，陪伴孩子在實作中成長，並發揮跨界連結的影響力。
2. 參與培訓與說明會：主動配合提案老師規劃的時間，參與服務前專案培訓、平台操作說明及活動行前會，確保服務品質。
3. 線上心得批閱（核心任務）：志工除了實體服務外，必須參與線上的延伸教育服務——於約定日程內，登入「樂寫學習網」認真批閱學生的活動心得、給予多元反饋，陪伴孩子完成最後一哩路的思考內化。
4. 憑證協助帶回：於活動當日結束後，協助將提案老師代墊的發票與收據正本帶回志工社財務窗口。

3. 平台的責任與義務

1. 資源與志工媒合：負責搭建校園與企業間的橋樑，協助學校進行企業志工的招募與媒合。
2. 數位平台與 AI 導入：提供「樂寫學習網」線上平台技術支持，包含導師與學生帳號團體註冊協助與問題排除。
3. 專業培訓支援：提供線上平台操作說明，並協助對接特聘講師資源，支援志工培訓。
4. 經費補助與行政審核：提供每校最高 10,000 元的經費支持，並於結案後負責憑證與心得之審核，於約定工作時程內完成撥款。

計畫概要與重要時程

• 贊助名額：預計招募 10 組 合作學校。
• 補助對象：國小、國中、高中學校單位。
• 地點限制：限新竹地區（單趟車程 30 分鐘內）。
• 重要時程：
  • 投稿截止：2026/06/30 (二) 23:59 止
  • 提案審核：2026/07/01 至 2026/07/10（期間視審核需求，可能需與提案教師預約時間，進步聯繫並確認提案細節）
  • 名單公布：2026/07/15 (三) 將以 Email 通知，並邀請錄取老師加入活動群組，以便接收即時相關通知。

報名與執行流程

為了讓老師更輕鬆、學生更有收穫、志工更有共鳴，我們梳理了完整的執行流程：

第一階段：提案與媒合

1. 線上報名：請填寫提案表單提出申請，盡情展現校方的特色教學（OMO）構想。
2. 企劃審核：由單位審核提案內容與補助項目，通過後即可進行志工媒合。
3. 志工媒合：進行跨域企業志工媒合。（⚠️ 特別注意：所有贊助經費成立的前提，皆為志工媒合成功。）
4. 簽署協議：媒合成功後 5 個工作日內回傳合作協議書。請先確認志工服務內容與經費贊助品項預算（協議書內將提供核銷抬頭與統編）。

第二階段：籌備與培訓

5. 平台培訓：由「樂寫學習網」提供線上平台使用說明課程。
6. 專案培訓：由特聘講師向志工培訓服務內容，須至少於活動前 7 日完成。核心精神為「志工培訓」，無論由老師親自授課或外聘，志工必須為授課對象之一。
7. 活動行前會：提案老師主動向志工說明活動實務與細節，須至少於活動前 3 日完成。
8. 學習網團體註冊：請提案老師填寫「樂寫學習網」團體報名表，由平台協助註冊導師與學生帳號。

第三階段：實踐與回饋

9. 活動進行與紀錄：正式執行計畫內容，引導學生進行線下感官之旅與在地探索，志工實質參與實體互動服務。
10. 心得撰寫與點評：提案老師依原定時程引導學生至「樂寫網」進行寫作；志工則依約定日程登入平台批閱心得，給予孩子多元反饋、內化邏輯。
11. 成果展示：將線上匯聚的豐沛能量轉化為成果（如：實體出版品、線上作品展示等），見證孩子與土地、志工的共創記憶。

第四階段：結案與撥款

12. 資料上傳：請將結案佐證資料上傳至指定雲端資料夾（將共享權限給提案老師報名時填寫的 Email）。
13. 經費審核：核對雲端資料夾內之購買憑證、活動照片與相關經費請領之佐證資料。
14. 匯款撥款：審核無誤後，將款項匯入申請人指定帳戶。（撥款流程需約 3 個月的工作時程）。

經費補助與核銷詳細說明

• 每校補助上限：新台幣 10,000 元。
• 預算分配特別注意：若同一學校有兩項（含）以上提案，補助總額上限仍以 10,000 元為限。請提案老師自行協商分配比例，且各個提案皆需各自完成獨立的結案流程。
• 核銷原則：採「先代墊、後核銷」制度。經費不入學校公帳，除講師費、交通費外，其餘費用由提案老師負責代墊。結案審核通過後，款項將直接匯入老師指定帳戶。

經費項目核銷規範細則

經費項目	申請與核銷規範	必備核銷與佐證文件 （上傳至指定雲端）
1. 講師費	最高 2,000 元/小時。 志工必須為授課對象之一。講師提供請領資料後，由提案老師代傳至指定雲端。	1. 領據（講師親簽，不可塗改） 2. 匯款資訊與存摺影本 3. 身分證正反面影本 4. 課程佐證（PPT簡報、教學側錄影片）
2. 交通費	僅限新竹地區實體活動。 費用不經手老師，由專案直接處理。	提案申請通過後，由教育計畫主持人 Rick聯繫後續。
3. 材料/講義費	提案老師先行代墊。	活動當日將收據或發票正本交由現場志工協助帶回。
4. 獎勵品	提案老師先行代墊，憑票核銷。 建議由志工於活動當日現場頒發。	發票/收據正本交由現場志工帶回，並需拍攝現場頒發照片作為佐證。
5. 助教費	若有編列學生助教費用，建議一律併入「材料費」處理。	依材料費規範留存與繳回憑證。

經費流程三步驟

1. 事前確認：以雙方簽署的合作協議書內容為依據，請老師於購買前務必與專案窗口確認採買細項。
2. 憑證留存：採購後請將收據、發票等憑證副本（掃描或拍照）上傳至指定雲端資料夾。
3. 憑證繳回：請於活動當日，將發票與收據的正本，交由現場志工代為帶回。

相關聯繫窗口

遇到不同類型的問題，請對接以下窗口：

• 交通安排 / 大型派車：教育計畫主持人 Rick (rick.wind30@gmail.com)。
• 聯發科技志工社財務申請SOP：講師費請領說明
• 統一諮詢窗口（官方 LINE）：https://lin.ee/oEKqZ7z
  • 加入須知：加入後請主動告知您的「服務學校與教師本名」，以便平台對接。

相關附件與網站

合作協議書簽訂與行前說明項目參考
樂寫學習網團體報名
樂寫學習網文章上傳指引

「樂寫」平台保留對本計畫內容、流程、評選標準及贊助經費發放方式之最終修改與解釋權利。若遇不可抗力之因素，平台有權調整活動時程或細節。

報名表單

---