屏東忠孝國小孫瓊鳳攜手臺北雙蓮國小歐盈汎老師,透過「AI 傳情」跨校明信片計畫,引導孩子運用 Gemini 生圖與 Padlet 平台,將校園觀察轉化為文字與影像,翻轉寫作困境並實現數位平權。
標籤: 國文跨領域課程
當國文課遇見海洋永續:結合《海話嬉遊記》與數位工具,展現國文跨域教學新亮點
新北市永和國中國文課翻轉傳統教學!葉念祖老師結合《海話嬉遊記》與設計思考,帶領學生探究海洋議題、製作海報與遊戲,打造「在城市中看海」SDGs 跨域成果展。
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