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作者: chiashuo

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中區圓夢寫手/蔡宜璇 在生活中找到感動、在工作中找到價值、在生命中找到意義。」這是 Rick 在書上寫下的一段…

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引導式作文,與孩子一起寫出有溫度的文章 - 樂寫之聲

會考作文考什麼? 多讀、多寫有用嗎? 透過本集專業教師的分享,一起瞭解如何引導孩子寫出有「溫度」和「深度」的文章 溫度:感知自己並推及他人的感受與需求 深度:思考如何回應需求、提出解決方法 講者游以寧 一位導師與作家兼任者。 既是於國中校園帶領學生從他律到自律,從A到A+的班導師,也是一名專欄作家,因此每月定期書寫一篇青少年信仰生活的文章。相信人生中的各種風景與遇合,皆有神的美意。因兼任兩個身分而有不同的目標,身為導師,期待以欣賞的眼光,激勵孩子從少年成為有自信、樂觀並勇於挑戰、承擔責任的青年;身為作家,年度計畫是每年定期出版一本好書,榮神益人。 小額贊助支持本節目: https://open.firstory.me/user/ckjqx3y6ur45m0820li8qz6m1 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckjqx3y6ur45m0820li8qz6m1/comments Powered by Firstory Hosting
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漫步在台南:大城小巷人文歷史走讀

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現代的台南,過去的府城,從「一府二鹿三艋舺」的時代開始,這座古都就記錄著台灣發展的第一章。歷史軌跡在這裡會合,從荷據時期、明鄭時期、清領時期到日治時期,每個時期的餘韻在這裡纏繞,揮灑出豐富多元的文化累積。 台南的文史是流動的饗宴!

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